martes, 13 de enero de 2026

EDUCAR PARA LA PAZ EN LOS VALORES UNIVERSALES DESDE TEMPRANA EDAD PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA CULTURA DE PAZ GLOBAL Dra. H..C. Maria Elena Ramirez CULTURA DE PAZ -VALORES UNIVERSALES -DERECHOS HUMANOS

EDUCAR PARA LA PAZ EN LOS VALORES UNIVERSALES DESDE TEMPRANA EDAD PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA CULTURA DE PAZ GLOBAL 
Dra. H..C. Maria Elena Ramirez 
CULTURA DE PAZ -VALORES UNIVERSALES -DERECHOS HUMANOS

EDUCAR PARA LA PAZ DESDE LA INFANCIA EN VALORES UNIVERSALES

La cultura de paz y los valores universales, hacen de la paz un proyecto social activo y no imposible.

Se deben desarrollar estas habilidades para la Resolución no violenta de Conflictos. Fomenta la convivencia pacífica y la conciencia de ciudadanía global preparando a las futuras generaciones para sociedades más justas e inclusivas, alineado con los objetivos de Desarrollo Sostenible de la Organización De Las Naciones Unidas (ONU).

¿PORQUE ES IMPORTANTE EDUCAR PARA LA PAZ DESDE TEMPRANA EDAD?
Los niños son más receptivos a absorber valores fundamentales en la infancia para una generación futura que valore la dignidad humana y la no discriminación.

Educar en valores es un proceso continuo que requiere la colaboración de la familia y la escuela para formar ciudadanos comprometidos con un futuro sostenible y justo. 

EDUCAR EN VALORES DESDE TEMPRANA EDAD 
Fomentando habilidades sociales sólidas y la capacidad de resolver ver conflictos de forma constructiva.

Educar en valores es un proceso continuo que requiere la colaboración de la familia y la escuela para formar ciudadanos comprometidos con un futuro sostenible y justo. 

VALORES UNIVERSALES CLAVES PARA LA CONSTRUCCION DE LA CULTURA DE PAZ:
EMPATÍA 
Ponerse en el lugar del otro para entenderlo y ayudarlo

RESPETO 
Hacia los demás, hacia uno mismo, la naturaleza y las ideas diferentes.
HONESTIDAD 
Actuar con verdad, sinceridad e integridad, siendo coherente lo que se piensa, dice y hace.

BONDAD 
Es una inclinación natural a hacer el bien y mostrar cariño, gratitud y ayuda a los demás. 

DIALOGO Y COOPERACIÓN 
Vías para la resolución pacífica de problemas.

AMOR Y PAZ 
Vivir en armonía, respeto y sin violencia, fomentando la empatía, la tolerancia y la solidaridad, para que sepan resolver conflictos con palabras, compartir, cuidar a otros y cuidar diferencia. 



TOLERANCIA 
Aceptar culturas, religiones y costumbres distintas.

RESPONSABILIDAD 
Asumir las consecuencias de los propios actos.

IGUALDAD
Percibir que todas las personas tienen los mismos derechos. 

JUSTICIA Y SOLIDARIDAD 
Comprender la igualdad y la ayuda mutua.

IMPLEMENTACIÓN Y ALCANCES:
Más allá de la escuela involucra a la familia, medios de comunicación y toda la sociedad. Incluyendo la Paz interior (autoconocimiento), y exterior ( Convivencia).

¿QUE ACTIVIDADES SE PUEDEN REALIZAR PARA PROMOVER LA PAZ?
La Paz es es un concepto más amplio que hace referencia a una relación armonía entre las personas y sociedades, libre de violencia en cualquiera de sus manifestaciones.

•ACCIONES pOR UN MUNDO PACÍFICO 

•ALZAR TU VOZ POR LA PAZ

•INFÓRMATE SOBRE LA PAZ

•DI NO A LA VIOLENCIA 

•PRACTICA LA COMPRENSIÓN Y LA SOLIDARIDAD 

•DI NO A LA DISCRIMINACIÓN 

•APOYA A LOS DEFENSORES DE LA PAZ 

LOS VALORES UNIVERSALES DEBEN ENLAZAR CON LA CULTURA DE PAZ GLOBAL EN LAS ESCUELAS Y UNIVERSIDADES PARA QUE PREVALEZCA LA PAZ EN LA HUMANIDAD DESDE TEMPRANA EDAD.

PAZ DURADERA

Con esto se logrará reducir el sentimiento de odio, contribuyendo al bienestar social sembrando amor y bondad en los corazones de la humanidad desde "temprana edad" para un crecimiento desde la Paz mental y social. 

Generalmente los programas estatales reconocen la existencia de ocho competencias básicas que deben ser trabajadas de manera transversal en el desarrollo del currículo escolar. Las características propias de la Educación para la Paz y de la Metodología Socioafectiva de aprendizaje las hacen propicias para que el profesorado trabaje de forma eficiente la adquisición de dichas competencias por parte del alumnado.

Esta labor humanitaria, basada en mi visión de la Paz duradera permite a la humanidad alcanzar la paz y erradicar la guerra en todas sus formas, proponiendo al mundo la creación de una ley que promueva los valores universales, una cultura de paz en escuelas y universidades, donde niños y jóvenes de todo el mundo tengan la oportunidad de aprender en las aulas creadas como una "Materia mas" justa y necesaria para el mundo de hoy VALORES UNIVERSALES Y CULTURA DE PAZ

El objetivo: educar desde una edad temprana a través de estos valores. Una enseñanza puesta en práctica que consolida su crecimiento y sirve como portavoz para las generaciones futuras. Dos cuestiones urgentes y necesarias para el mundo de hoy, donde la mentalidad humana puede lograr un cambio para el nacimiento y renacimiento de la empatía, la compasión, la humildad y el respeto en la humanidad para lograr la paz, ya que la calidad humana es inherente a la humanidad.

OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE (ODS)
La Agenda 2030 de la ONU integra la cultura de paz a través del Objetivo de Desarrollo Sostenible 16 (ODS 16): Paz, Justicia e Instituciones Sólidas, buscando sociedades pacíficas e inclusivas, acceso a la justicia y gobernanza eficaz, promoviendo valores como la no violencia, el diálogo y la igualdad, esenciales para el desarrollo sostenible y la convivencia. Esto se logra mediante metas específicas (ODS 16.1-16.10) que abordan la violencia, la corrupción, el acceso a la justicia y la participación ciudadana, conectando directamente con la construcción de una cultura de paz basada en derechos humanos, respeto y solidaridad. 

PROPUESTA PARA LA EDUCACIÓN DE LA CULTURA DE PAZ DESDE TEMPRANA EDAD A NIVEL GLOBAL. 

Educar para la Paz desde temprana edad fomenta el sentimiento universal en la infancia logrando la disminución de la guerra en todas sus formas. Mi propuesta es un eco que resuena en el mundo. Hago un llamado a integrar en las escuelas la enseñanza de la Cultura De Paz y Los Valores Universales comoateria curricular para la enseñanza a la no violencia y el respeto a la dignidad humana. Promoviendo el amor, la bondad, la az, la convivencia y que esta sea fortalecida en el hogar. Creando espacios de Paz como el trabajo en equipo, arte y creatividad, promoción de los valores universales, el cuidado del planeta, entre otros. 

Generalmente los programas estatales reconocen la existencia de ocho competencias básicas que deben ser trabajadas de manera transversal en el desarrollo del currículo escolar. Las características propias de la Educación para la Paz y de la Metodología Socioafectiva de aprendizaje las hacen propicias para que el profesorado trabaje de forma eficiente la adquisición de dichas competencias por parte del alumnado.
Esta labor humanitaria, basada en mi visión de la Paz duradera permite a la humanidad alcanzar la paz y erradicar la guerra en todas sus formas, proponiendo al mundo la creación de una ley que promueva los valores universales, una cultura de paz en escuelas y universidades, donde niños y jóvenes de todo el mundo tengan la oportunidad de aprender en las aulas creadas como una "Materia mas" justa y necesaria para el mundo de hoy VALORES UNIVERSALES Y CULTURA DE PAZ

El objetivo: educar desde una edad temprana a través de estos valores. Una enseñanza puesta en práctica que consolida su crecimiento y sirve como portavoz para las generaciones futuras. Dos cuestiones urgentes y necesarias para el mundo de hoy, donde la mentalidad humana puede lograr un cambio para el nacimiento y renacimiento de la empatía, la compasión, la humildad y el respeto en la humanidad para lograr la paz, ya que la calidad humana es inherente a la humanidad. 

PAZ DURADERA

Con esto se logrará reducir el sentimiento de odio, contribuyendo al bienestar social sembrando amor y bondad en los corazones de la humanidad desde "temprana edad" para un crecimiento desde la Paz menta desde la Escuela-Familia-Entorno Social. 

Hago un recordatorio del fragmento de mi Poema SUSURROS Y FRAGANCIAS DE AMOR Y PAZ donde hago énfasis en "CAMBIAR LA MENTALIDAD PARA LOGRAR LA PAZ", sin guerras ni armas, que aprendan a soñar".... Buscarán la calma con la antorcha de la Empatía y la Humildad.

MISIÓN 
Fomentar la Paz desde temprana edad 
educando promoviendo los Valores Universales y La Cultura De Paz.

VISIÓN 
Formar a las futuras generaciones más justas 
y equitativas alineados con los objetivos de 
desarrollo sostenible.

OBJETIVO 
Sembrar Paz en los corazones de la Humanidad.

"Que la empatía no desaparezca de las almas nobles y que éstas sean multiplicadoras de paz. Unidos por un futuro armónico". 

Hago un recordatorio del fragmento de mi Poema SUSURROS Y FRAGANCIAS DE AMOR Y PAZ donde hago énfasis en "CAMBIAR LA MENTALIDAD PARA LOGRAR LA PAZ", sin guerras ni armas, que aprendan a soñar".... Buscarán la calma con la antorcha de la Empatía y la Humildad.

DRA H C MARIA ELENA RAMIREZ 
LICENCIA EN GESTIÓN SOCIAL 
TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO DE PROGRAMAS Y PROYECTOS SOCIOCOMUNITARIOS 
DR. HONORIS CAUSA
PROMOTORA DE LA CULTURA DE PAZ-
VALORES UNIVERSALES-DERECHOS HUMANOS
CEO AND FOUNDER EDITOR OF HUMANITY MAGAZINE GLOBAL-WORLD PEACE LETTERS-HUMANITY DIARY GLOBAL 
11 DE ENERO, 2026

sábado, 10 de enero de 2026

LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER EN LAS CALLES NOS LLAMA A LA REFLEXIÓN Y A LA ACCIÓN: "NO SE RESPETAN LOS DERECHOS HUMANOS. HAY QUE EDUCAR EN LOS VALORES UNIVERSALES DESDE TEMPRANA EDAD PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA CULTURA DE PAZ ERRADICANDO LA GUERRA EN TODAS SUS FORMAS". -Dra Hc Maria Elena Ramirez

LA VIOLENCIA CONTRA  LA MUJER EN LAS CALLES NOS LLAMA A LA REFLEXIÓN Y A LA ACCIÓN:
"NO SE RESPETAN LOS DERECHOS HUMANOS.  HAY QUE EDUCAR EN LOS VALORES UNIVERSALES DESDE TEMPRANA EDAD PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA CULTURA DE PAZ ERRADICANDO LA GUERRA EN TODAS SUS FORMAS".  -Dra Hc Maria Elena Ramirez


La violencia en las calles contra las mujeres genera  caos,  desconfianza e inhumanidad.  Las  leyes de una Nación deben dar seguridad a cada  ciudadano pero  no  se cumplen. Que se respete la dignidad humana para el bienestar social y mental. Además de la protección de la cultura de los pueblos como derecho humano fundamental, incluyendo raza, idioma, religión.


LA NO VIOLENCIA ES UN VALOR UNIVERSAL FUNDAMENTAL QUE BUSCA UNA CULTURA DE PAZ PARA EL CAMBIO SOCIAL SIN ARMAS.

Hay que educar en los Valores Universales desde "temprana edad" para la Construcción De La Cultura De Paz erradicando la guerra en todas sus formas para la tolerancia y la concordia, buscando el arreglo siempre pacífico de las controversias. 

La no violencia es un valor universal fundamental que busca una cultura de paz para el cambio social sin armas, sin discriminación alguna, para el goce de los derechos humanos y la libertad.  Hay un vacío de respeto por parte de las autoridades por señalar a los involucrados en hechos inaceptables, me pregunto: ¿dónde está su educación y la ética profesional y razonable como seres humanos?.

Valores Universales Relacionados con la No Violencia: Paz, Respeto, Dignidad Humana, Libertad, Justicia,  Equidad, Empatía,  Solidaridad, Honestidad, tolerancia; para el bienestar de todas las personas. 

Principios de la No Violencia como Valor Universal: Rechazo de la Agresión, Humanización, Resistencia Pacífica.

La importancia de estos Valores son fundamentales porque  permiten la convivencia, la responsabilidad individual y colectiva, son fundamentales para construir una sociedad justa y habitable y para el bienestar de todas las personas, la prosperidad y la Paz centrado en  La Agenda 2030  de la ONU como un plan de acción global para alcanzar un futuro mejor y más sostenible para todos. 

"HOY DECLARAMOS PAZ Y LIBERTAD GLOBAL". 
DRA H C MARIA ELENA RAMIREZ©
CULTURA DE LA PAZ GLOBAL
VALORES UNIVERSALES 
DERECHOS HUMANOS. 
CEO AND FOUNDER EDITOR OF HUMANITY MAGAZINE GLOBAL WORLD PEACE LETTERS

viernes, 2 de enero de 2026

LOS VALORES UNIVERSALES ENLAZAN ESPONTÁNEMENTE CON LA CALIDAD HUMANA EN ESENCIA PARA UNA CALIDAD DE VIDA DESDE LA PAZ COMO EL VALOR INHERENTE DEL SER HUMANO.

LOS VALORES UNIVERSALES ENLAZAN ESPONTÁNEMENTE CON LA CALIDAD HUMANA EN ESENCIA PARA UNA CALIDAD DE VIDA DESDE LA PAZ COMO EL VALOR INHERENTE DEL SER HUMANO. -Dra Hc Maria Elena Ramirez©
El sentimiento humano de Paz es el valor universal desde la lealtad, la justicia y la libertad que se fusiona con tres grandes superpoderes armoniosos que corren por las venas: LA EMPATÍA, LA COMPASIÓN Y LA HUMILDAD. Si no posees esta unión, tu esencia no fluye, se estanca, se bloquea. He ahí donde se desestabiliza la calidad humana. Por eso es necesario tenerlas.  

Recordatorio a que siempre debemos ser leales si queremos Justicia y Libertad; llevar la Paz desde el alma como un don divino teniendo en cuenta los valores universales y la cultura de paz con ética profunda con el objetivo de erradicar todo tipo de guerra. A veces, hay impotencia al ver injusticias pero no es bueno llenarse de odio porque distorsiona y desestabiliza nuestra Paz, sentir es parte del crecimiento. El pacifista es a prueba de todo, pasa por circunstancias que lo moldean desde el espíritu humano.  

La empatía, la compasión y la humildad como valores que transforman la cultura de paz son esenciales para el desenvolvimiento en cada circunstancia de la vida. Somos seres humanos imperfectos, aprendemos cada día siendo como el diamante cuando nuestra luz irradia naturalmente, somos Antorchas vivientes a través de los valores universales cuando luchamos incansablemente por la justicia y la libertad.  

La universabilidad abarca la totalidad de estos valores que nacen desde el alma como la compasión que sentimos al levantar la voz por los derechos humanos. La empatía, la compasión, la humildad son sentimientos que se encuentran unidos como la uña y la carne, es un deber ser, si la humanidad adopta estos valores estaremos sembrando semillas que germinen para una Paz florecida y duradera desafiando la guerra en todas sus formas, es una batalla permanente. 

El cambio viene desde lo más sublime. Las pequeñas cosas de la vida nos enseñan a valorar e ir agradeciendo, que no se pierda nunca la empatía humana, la compasión por el prójimo y la humildad que brota del alma. La excelencia personal tiene de manifiesto el sueño de una Paz escalando montañas hasta alcanzar la luz que está detrás de ella. Los Valores Universales enlazan espontáneamente con la calidad humana en esencia para una calidad de vida desde la Paz como el valor inherente del ser humano.   

Mi Antorcha Permanece Encendida 🔥🕊️🤍
Dra H C María Elena Ramírez 
Derechos Reservados Del Autor 
💫CULTURA DE PAZ GLOBAL 
💫VALORES UNIVERSALES 
CEO AND FOUNDER EDITOR OF HUMANITY MAGAZINE GLOBAL🌍 HUMANITY DIARY GLOBAL 🌍 CARTAS DE LA PAZ MUNDIAL 🌍 ESKHALERA MAGAZINE 🌍 KHATARSIS 

Septiembre,2025

#ValoresQueTransforman #ValoresQueInspiran #CulturaDePaz #humanidad #paz #AltoAlFuego #NoALaGuerra #NoALaDiscriminacion #DerechosHumanos

miércoles, 31 de diciembre de 2025

"Abraza este nuevo año con la Paz en tu corazón" -Dra Hc Maria Elena Ramirez©

"Abraza este nuevo año con la Paz en tu corazón" -Dra Hc Maria Elena Ramirez©

Artículo:
"La vida es un viaje entre el carrusel y el tren".
Despidiendo el año viejo 2025. Reflexión, Resistencia, Resiliencia, Esperanza. 

Aquí la metáfora es contundente aunque el tren describe las estaciones de despedidas, subidas y bajadas de experiencia que marcan un antes y un después. El tiempo medido que sucede al rodar cada grano o polvo que desciende hasta acabarse el último segundo. Nostalgia, añoranza y felicidad elevando gratitud a Dios en el corazón consciente.  

La Paz interna es el punto clave de bienestar para comenzar, te da direcciones que se trazan metas pintando esperanzas al andar. Carruseles de colores dentro de trenes que viajan sin esperar, la vida es la belleza de lo eterno que guarda aquel piano empolvado al lado de mi desván llenos de música palpitante decretando a los pueblos bienestar y libertad. 

Hay ilusiones en la mente humana que saborea la magia en un suspiro con los ojos cerrados dando vueltas, soñando sin tocar el piso de la realidad, esto es el carrusel de emociones que siente la brisa tocar la cara dentro del tren. Esa mirada al pasado que una vez hirió tan fuerte dejando huellas, esa parada del carrusel cuando bajas y se termina la fantasía pero con el puño de sueño con las manos apretadas, llenas de brillo pegado en la piel. La página del nuevo calendario está por llegar, la energía vibrante de la esperanza plena se siente cuando late por dentro la Paz. 

EL FUTURO ES HOY 

Nuestro niño interior viaja a kilómetros de distancia pero dentro de nosotros, se vive y se siente la alegría, la tristeza durante el viaje donde se asoma el paisaje desde la ventana del tren que viaja a la gran velocidad moviendo el silencio, acercándonos al bullicio en la estación al llegar. al ver al los lados y perdernos como aguja en un pajar, en segundos querer quedarnos en el carrusel de colores pastel, confesando reflexiones resilientes marcando un antes y un después. 

En este nuevo año el horizonte de la gratitud a Dios comienza en cada nota del Tic Tac del año que se va, la brisa tocar tu cara con baño de luz y bálsamos de amor y Paz.  

Dra H C María Elena Ramírez 
CEO AND FOUNDER EDITOR OF HUMANITY MAGAZINE GLOBAL 🕊️WORLD PEACE LETTERS

martes, 4 de noviembre de 2025

ENTREVISTA al Dr Prof Santiago Asorales Restrepo-Restrepo y la neurociencia aplicada a la labor humana. Una entrevista donde la humildad humanista irradia desde su sabiduría y autenticidad. Entrevista realizada por: Dra Hc Maria Elena Ramirez Periodista, Licenciada En Gestión Social CEO AND FOUNDER EDITOR OF HUMANITY MAGAZINE GLOBAL. 12 EDICIÓN CAPITULO I I. WORLD PEACE LETTERS






ENTREVISTA al Dr Prof Santiago Asorales Restrepo-Restrepo y la neurociencia aplicada a la labor humana. Una entrevista donde la humildad humanista irradia desde su sabiduría y autenticidad.  Entrevista realizada por: Dra Hc Maria Elena Ramirez Periodista, Licenciada En Gestión Social CEO AND FOUNDER EDITOR OF HUMANITY MAGAZINE GLOBAL. 12 EDICIÓN CAPITULO I I. WORLD PEACE LETTERS 

1.¿Porqué decidió dedicarse a la neurociencia?

 Bueno, realmente no era algo planeado, ni siquiera estudiar psicología fue planeado, la vida me fue llevando, estudie ingeniería un semestre, geología 3 semestres y al final entre a psicología y trabajé en el mundo de las empresas como director de talento humano hasta que por azares de la vida comencé una maestría en neuropsicología y me enamore del cerebro, de los "milagros" que hace y de lo mucho que no sabía sobre el tema y comencé a estudiar y a investigar. Luego al hacer el doctorado (PhD) de Neurociencias en Argentina me maraville con lo que sabia y más aún, con lo que no sabía y me dedique de lleno a la investigación y a la educación, comencé a viajar por el mundo, estudiar, dar conferencias y dar un mensaje basado en mis estudios e investigaciones sobre las emociones: "nacimos para ser felices, para ser neurofelices"

2.¿Cuáles son los problemas más importantes que enfrenta la neurociencia actualmente?

 Pregunta difícil de responder, lo haré más desde mi experiencia personal que desde una postura académica. Creo que el conocimiento del ser humano de forma integral es fundamental, entender que es mucho mas lo que nos une que lo que nos separa, y dentro de todo, está conocer el cerebro, el sistema nervioso, un poco de neurociencia, paso fundamental para vivir en unidad. De los problemas más grandes que enfrenta la neurociencia actualmente pensaría en varios: primero la gran complejidad de cerebro, su estructura es compleja, son miles de millones de células interconectadas trabajando de manera sincronizada y perfecta, una sinfonía perfecta, sin fin. Otra dificultad son las limitaciones tecnológicas, si bien tenemos en el mundo instrumentos de gran precisión, los costos son extremadamente altos y limitados, yo por ejemplo tengo formulada una investigacion que creo de gran trascendencia, pero el acceso a la tecnología nos ha limitado. Otra dificultad es la diversidad individual, pues, aunque como especie compartimos estructuras y sistemas biológicos, cada ser humano es diferente, cada cerebro es diferente, la cultura, las relaciones y el entorno nos moldea. Existe otra situación y es el tema de la etica y la privacidad, los dilemas morales que se pueden asociar desde diversas creencias, es muy importante poder garantizar nun manejo etico, responsable y respetuoso. Todos estos desafios destacan la necesidad de continuar investigando y desarrollando nuevas tecnologias y formas de relacion mas humanas.

3¿Cuáles son las habilidades esenciales para un neurocientífico? 

Bueno, creo que debemos desmontar el mito de que la neurociencia es para genios o personas con inteligencias muy superiores, eso no es verdad, yo soy neurocientífico y soy una persona promedio. Lo que, si es fundamental para investigar, en cualquier campo de la ciencia, es una curiosidad intensa, una gran "imaginería", es decir, mucha imaginación y habilidad para llevar esos imaginarios a la realidad; debe haber también una gran capacidad de soñar, creer que se puede lograr; tolerancia a la frustración, ser perseverante, terco a veces; por último, mucha pasión por el conociendo. Las habilidades técnicas, conocimientos de neuroanatomía, neurofisiología, neurocognición, asi como técnicas de investigación, análisis de datos y demás temas, se pueden aprender y estudiar.

4¿Cómo se mantiene actualizado sobre los nuevos descubrimientos en neurociencia?

 Bueno, creo que soy bueno en lo que hago, creo que he dado aportes a mis estudiantes, colegas y población en general por mis clases, mis conferencias, artículos y libros publicados y por mi canal de YouTube y Redes sociales que todas son de difusión de lo que me apasiona (la neurociencia aplicada a la labor humana), pero definitivamente no soy un gran estudiante y mi memoria no es prodigiosa. Me mantengo actualizado hasta donde mas puedo con mucha lectura, soy adicto a la lectura y en tiempos recientes, a los videos científicos, miro mucho en la internet, verifico muy bien las fuentes y mientras hago arreglos en casa o mientras conduzco o casi todo el tiempo libre, estoy escuchando conferencias o temas de expertos. Pertenezco a varias Redes académicas del mundo, en algunas soy participante, en otras soy directivo y en dos más soy o he sido presidente, y eso me da la oportunidad de hablar con otras personas y aprender. Tambien viajo siempre que puedo, por el mundo o por mi pais, pero viajar da una vision del Todo que no se aprende de los libros.

5¿Cuál ha sido el desafío más difícil que ha enfrentado en su
 carrera? 

El mundo de la ciencia para mí no ha sido fácil, sobre todo porque no siempre es la mejor fuente económica, es decir, en ocasiones se debe trabajar en otros campos de la administración (también soy especialista en gerencia de recursos humanos, en sistemas de calidad y en gerencia de salud y seguridad en el trabajo) y eso en ocasiones desvía de lo que me apasiona, la investigación en neurociencia. Sin embargo creo, ahora que lo pienso, que el mayor desafío ha sido vencerme a mi mismo en mis momentos de desaliento, de sensación de tristeza o ante rechazos profesionales que he vivido (como todos creo yo). Viví una época de gran dolor terminando mi maestría en neuropsicología, un momento donde simplemente no quería seguir en nada ni con nada, quería dejarlo todo y perderme, sin embargo, mi familia, mi mama y mis hermanos me ayudaron con su amor y respaldo y todo fue superado. Deseo agregar que en ocasiones vemos a una persona en redes o dando conferencias ante miles de personas o viajando por el mundo, como lo hago yo, y olvidamos que detrás de esa persona que viaja y da conferencias y escribe libros hay un ser humano como todos, que vive, ríe, llora y tiene sueños.

6¿Cómo describiría su personalidad? 

No voy a pecar de modestos y tratare de tampoco de engreído. Creo que soy profundamente apasionado, dedicado y comprometido con mi trabajo; siento pasión por la neurología, la neurociencia y la investigación y he hecho algunos aportes en mi campo; en algunas oportunidades he sido ejemplo para las generaciones más jóvenes invitándoles a trabajar de lleno en lo que realmente les gusta, creo que soy un investigador incansable y dedicado, me gusta publicar libros y artículos, es mas, mi proyecto a corto plazo es dedicarme a escribir novelas temáticas alrededor de la neurociencia, novelas de ficción; me he dedicado por mas de 20 años a la formación y a la educación de estudiantes de licenciatura, de maestría, doctorado y de posdoctorado, pero más allá de eso .... soy una persona soñadora, demasiado y digo, DEMASIADO tímido, casi hasta el extremo, que disfruta sobre todo de la soledad, de ambientes tranquilos, de la naturaleza y lejos de los tumultos. Desde los 10 años entre a los Boy Scouts y de allí tome el amor por la naturaleza, de la mano de mi padre (Jorge Restrepo Garizabal) aprendí el interés por el mundo espiritual y de mi madre (Marta Restrepo Sánchez) tome una inmensa vocación por el servicio a los demás. Finalmente me defino como un ETERNO APRENDIZ. Quiero aportar algo a la pregunta anterior: uno de los más grandes retos ha sido ser tolerante conmigo mismo, yo lo he dicho en algunos escenarios, tengo dislexia, (mi ortografía en el colegio era muyyyy mala) más bien, disgrafia mecánica y cuando escribo en el computador (como ahora) debo repetir varias veces algunas palabras porque, aunque trato, se me traban las letras ajajaja, es algo que me dificultaba las cosas pero que ahora asumo como parte de mi y hasta lo disfruto a veces jajaja.

7.¿Qué consejo daría a alguien que está empezando en neurociencia?  

Les recomendaría que mantuvieran siempre la curiosidad y nunca dejen morir el niño (niña) que llevan dentro; que lean mucho y lean aun mas, los términos de la neuro son complejos y deben ser entendidos y repetidos mil veces para que formen parte del paisaje; busquen experiencias prácticas, participen en laboratorios, grupos de estudio, sean voluntarios en todo lo que mas puedan, no se pierdan conferencias o talleres donde sean invitados y nunca rechacen un contacto, el networking es fundamental; estabezcan redes de contacto, participen de chats academicos y esten en diversas redes; en lo posible, desarrollen habilidades comunicativas, tanto escritas como verbales, es fundamental aprender a hablar y a escribir; sean siempre críticos, no crean las cosas solo porque si o porque las dice alguien (yo por ejemplo jajaja), siempre vallan a la fuente y siempre analicen y reflexionen; sean perseverantes y tenaces con lo que les apasiona y sobre todo, mas que todo, conserven un equilibrio con toda su vida, el AMOR de la familia o pareja, el deporte, siempre duerman bien, hagan deporte y siempre siempre traten de tener una actitud positiva ante las cosas que puedan pasar.

8. Mensaje de motivación a la humanidad. 

No se ... es tanto y tan poco lo que puedo decir: debajo de ese milimetro de piel somos todos iguales, no hay razon, no hay justificación de ningun tipo para las guerras, las matanzas, las divisiones. Vivimos en la casa cosmica, es una mota de polvo en el cosmos y la compartimos con nuestros hermanitos menores (animales, plantas), debemos cuidarlos y cuidarnos. El amor es la fuerza mas poderosa del universo (Libro "AMI, el niño de las estrellas de Enrique Barrios, lo recomiendo) y por último .... nacimos para ser felices, para ser neurofelices!!!

Dra H C María Elena Ramírez 
CEO AND FOUNDER EDITOR OF HUMANITY MAGAZINE GLOBAL 
Derechos Reservados Del Autor 


lunes, 20 de octubre de 2025

LA HUMANIDAD JUEGA UNA PARTIDA EN EL AJEDREZ DE LA VIDA. DRA H C MARIA ELENA RAMIREZ

LA HUMANIDAD JUEGA UN PARTIDO EN EL COLOSAL JUEGO DE AJEDREZ DE LA VIDA♟️⬛⬜♟️
Jugadores Reflexivos, a veces Cautelosos, silenciosos. La primera jugada no vendrá a la mente de forma impulsiva, se debe planificar y a la vez ir bailando la danza de las piezas del ajedrez en la misma vida real;  sin olvidar que después del laberinto en el tablero quedará cada cosa en su lugar.

El tiempo en el ajedrez es la clave maestra; hacer creer  a tu oponente que vas a quedar atrapado sin escapatoria , creerá que ha terminado la partida pero es cuando aún comienza.  La bondad sumada a la intuición es inteligencia  magistral, sabiduría de Dios al  transformar, debilitar o fortalecer cada jugada en tu contra. 

La quietud del silencio armoniza el tablero, el mundo juega una partida de ajedrez con estrategias, desiciones concretas perdiendo piezas, ganando vida entre la resistencia y la Resiliencia.   Guerra y Paz, traición desleal,  ir ajustando el reloj,  nadie puede saber cuál será tu próximo movimiento, envíando señales sin descifrar. 

La maldad en el mundo de hoy  reina con los poderes, no vale lealtad para muchos ni honestidad con el pueblo, siguen éstas piezas jugando con o sin  ego.  ¿Quien está al lado de la Paz? Si el hambre de éxito no deja llenar el corazón de Espiritualidad. 

La humanidad mueve las piezas,  hay que saber pensar como piensa el rival, dar señales que se anticipan al próximo movimiento,la  perspectiva refleja  el pensamiento estratégico.  LA LUCHA ENTRE EL BIEN Y EL MAL sigue bailando por estás calles que tocan fondo en silencio.

La Vida sigue siendo un Ajedrez entre el bien y el mal. Hay que saber ganar y perder..  No perdiendo insistiendo en ganar. 

Metafóricamente hay un momento crucial en el tablero cuando sale la reina, no hay fin de esta partida, queda el rey hasta llegar a una posición sin salida, aun ganando o perdiendo sigue luchando sin memoria en el juego de la vida.

Dra Hc Maria Elena Ramirez ©
Derechos Reservados Del Autor 
CEO AND FOUNDER EDITOR OF HUMANITY MAGAZINE GLOBAL 🤍 
Octubre, 2025


sábado, 4 de octubre de 2025

HAY UNA FUERZA INSOSPECHADA DESDE ESTE HORIZONTE CLAMANDO PAZ. -Dra Hc Maria Elena Ramirez ©

HAY UNA FUERZA INSOSPECHADA DESDE ESTE HORIZONTE CLAMANDO PAZ. -Dra Hc Maria Elena Ramirez ©


La tormenta nos abrazó, desde las trincheras llena de escombros fuimos abrumados por la maldad de los enemigos que destrozan la vida sin control llenos de poder y traición entre cortinas de humo y nubes de fuego a nuestro alrededor.  

LOS NIÑOS SON ÁNGELES EN EL CIELO CON LA INFANCIA ROBADA EN LA TIERRA. 

Nadie hizo nada, ya no basta alzar la voz porque es el mismo poder que usan para dañar en silencio, intentos fallidos de una humanidad que ayuda con empatía y compasión. El resto queda mirando fuera de nuestro alrededor. Los héroes ya están en el cielo con la infancia robada, juguetes inertes esparcidos en sus miradas. 

Hay poderes con letras que abruman. Protocolos invisibles les llamo al no llevar en alto la palabra PAZ con honor. Hacen falta más Mahatma Gandhi en el mundo de hoy. Me pregunto, que diría al ver que la violencia en este momento está fuera de control.  

Cuando llegue la verdadera Paz en los niños y su dolor termine quedará grabado en sus memorias llantos interminables y sufribles sin perdón. Serán transformadores de almas nuevas que renacen llenos de bondad, de amor desde la victoria dentro de todos donde triunfará la Paz libremente y decir " YA LA GUERRA TERMINÓ". 

LEGADO HUMANÍSTICO 
Seguiré difundiendo y cultivando la Cultura De Paz y Los Valores Universales en el mundo, debe haber un sentimiento dentro del corazón de la humanidad, dentro de las personas que arman las guerras y aman el odio, la envidia, el egoísmo y el poder, donde nunca se podrá comprender la maldad. Oración a los niños con alas en el cielo donde tienen libertad para volar. 

Dra H. C María Elena Ramírez 
Derechos Reservados Del Autor 
🌍 CULTURA DE LA PAZ GLOBAL 
🌍VALORES UNIVERSALES 
🌍DEFENSORA DE LOS DERECHOS HUMANOS 
🌍ADALID DE LA PAZ 
CEO AND FOUNDER EDITOR OF HUMANITY MAGAZINE GLOBAL/WORLD PEACE LETTERS/HUMANITY DIARY GLOBAL/ESKHALERA MAGAZINE/KHATARSIS 
Octubre, 2025

EDUCAR PARA LA PAZ EN LOS VALORES UNIVERSALES DESDE TEMPRANA EDAD PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA CULTURA DE PAZ GLOBAL Dra. H..C. Maria Elena Ramirez CULTURA DE PAZ -VALORES UNIVERSALES -DERECHOS HUMANOS

EDUCAR PARA LA PAZ EN LOS VALORES UNIVERSALES DESDE TEMPRANA EDAD PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA CULTURA DE PAZ GLOBAL  Dra. H..C. Maria Elena R...